Журбаза. Инвестиции, бизнес и жизнь. Александр Журба

2. Люди с травмой плохо учатся. Если ее не проработать жестко и до конца, не будет ни сил на учебу, ни возможности строить знание на фундаменте - висящий в воздухе вопрос утянет на себя все силы, а выводы будут делаться кривые, потому что есть очень важный нерешенный вопрос, который деформирует все наблюдения. Невозможно строить дом, если над стройплощадкой висит НЛО и транслирует какую-то дичь из детства 24/7. 3. Если картина мира построена плохо - нельзя продолжать строить на этом кривом фундаменте. Нужен внешний авторитет, пример рядом, большой жизненный провал, сильная эмоция, полное крушение всего, чтобы человек понял что все что он знает о мире - неверно, и решил начать строить картину мира с нуля. И ключевое тут - правильная инструкция для нового фундамента. Обычно в роли таких новых фундаментов оказываются случайные люди или общепринятые (но иные, чем были у человека) нормы и фантазии. Что снова дает кривой фундамент. Все вышеописанное управленцы понимают на опыте где-то годам к 40, и формируют примерно одинаковый набор принципов - глупых дрессируем в рамках инструкции, не пытаясь разобраться в их картине мира (потому что иначе они будут протестовать по п.3) - проще учить с нуля, чем переучивать учившихся где-то еще (потому что проще сразу делать п.2, чем сначала разрушать, а потом учить) - те кто умеют учиться очень быстро становятся начальниками (большая система понимающая малую систему напротив и готовая менять и меняться сама будет более эффективна) - для больших групп людей нужна сказка/идеология/цель, чтобы на эмоциях люди шли примерно в одном направлении (повторяем лозунги чтобы преодолеть п.3, закрываем сказками недостающие куски для обучения, вешаем эмоциональную цель). По итогу, конечно, получается группа деформированных людей, но это будут уже проблемы управленцев, пришедших после нас - если человек не понимает сложного - значит у него пробел в простых базовых знаниях, надо вернуться и заполнить пробел - чтобы достигать надо учиться, а чтобы учиться много и системно - нужна цель (боль), большая и важная, чтобы идти через боль (малую) Это работает и в работе, и в личной жизни. Например, сайты знакомств для длительных отношений делают большие анкеты для поисках подходящей пары. По итогу пары лет работы все более-менее адекватные находят пару, в результате чего на сайтах статистически остается только стукнутый на всю голову неликвид с компостом вместо мозга. Которым надо не искать пару (это невозможно), а учить с нуля жить в обществе и семье на уровне "мне все равно что ты думаешь, делай вот так иначе тебя снова изобьют". По итогу стресс снижается, обучаемость растет, опыт накапливается верный. Следствие этого - умные люди, обычно, не злодеи. Если они ведут себя странно и не согласны с тобой - значит им не хватает информации и понимания как она поможет им в их целях. Если дать это - можно переубедить. Глупые - тоже не злодеи. Травмы и кривая база приводит к стрессам и невозможности учиться, а прошлый кривой неосмысленный опыт - к новым ошибкам в будущем. Которые можно поменять только снеся всю картину мира с нуля. Но делать этого никто не будет, потому что за это никто не готов платить, а пациент вырывается, матерится и бросается на тебя с обвинениями в насилии. В результате люди хватаются за самую яркую и находящуюся в доступности идеологию и держатся за нее, пока мир снова не покажет что он сложнее чем простые ответы на сложные вопросы.