Здесь нет будущего: почему региональные школьники проигрывают московским Антон Попов, журналист (Красноярск) специально для #Шалимовправ 2 и 3 февраля в Красноярском крае состоится региональный этап Всероссийской олимпиады школьников по математике. ВСОШ — очень крутая штука. Её проводят почти по всем предметам: даже по итальянскому и китайскому языку, астрономии, искусству и т.д. Олимпиада действительно сложная, поэтому победители и призёры ВСОШ получают льготы при поступлении в лучшие российские вузы. Представляют страну на международной арене. В Москве ВСОШ придают огромное значение. В олимпиадах по разным предметам участвует каждый третий ученик (это больше 500 тысяч ребят). Победителей и призёров в прошлом году поздравлял Сергей Собянин. По количеству дипломов ВСОШ Москва занимает 1-е место в России. И с каждым годом улучшает свои результаты: 6,6 дипломов на сто тысяч человек в 2017 году и 14,1 в 2025-м. Второе место у Татарстана, третье — у Московской области, четвёртое — у Санкт-Петербурга, дальше Ямал, Мордовия, Калининград. Единственный сибирский регион в первой десятке — Новосибирская область. Красноярский край — на 66-м месте, и потерял девять позиций за прошлый год. 66-е место — это не просто низко. Это ниже, чем у многих регионов, не имеющих ни своего федерального университета, ни мощного промышленного и научного наследия, ни бюджетов. Край, который позиционирует себя как опорный регион России и центр восточной части страны, в интеллектуальном соревновании школьников полностью проигрывает. Почти все призёры ВСОШ по математике учатся у четырёх-пяти педагогов на весь край, по химии и биологии у одного-двух; по физике и информатике учителей можно пересчитать по пальцам. Представьте, а если кто-то из них уйдёт, переедет или заболеет - подготовка по этому направлению в регионе рухнет. Зачастую за занятия с этими педагогами платят сами родители — так всем проще, чем искать каких-то спонсоров и, тем более, финансирования у государства. Не говоря уже о том, что по этой схеме многие талантливые дети из отдалённых районов или из семей без лишних ресурсов выпадают из этой гонки на самом старте. Система поддержки одарённых детей в Красноярском крае практически развалена и держится на энтузиазме этих самых отдельных педагогов и родителей, которые готовы вкладывать собственные деньги и силы в будущее детей.