Чемоданчик "Я - россиянин" - еще один сомнительный проект фонда "Ноосфера" Чемодан содержит учебные материалы по культуре традиционных религий России - христианства, ислама, буддизма и иудаизма. За два часа занятий с "Чемоданчиком" дети узнают названия религий, период их возникновения, краткое содержание священных текстов, основы вероучений и общие нравственные ценности традиционных религий России. В "Чемоданчике" находятся интерактивные игровые наборы, позволяющие познакомиться с культовыми сооружениями, праздниками, священными текстами и символами религий. Вопрос о том, преподавать ли основы религий в школах, был предметом ожесточенных дискуссий на протяжении десятилетий. Если спросите нас, ответим, что такому предмету в государственной школе не место. И дело тут не только в светском характере государства, а еще и в том, что религиозная вера – слишком тонкая и сокровенная материя, чтобы изучать ее в формате игры с радужным чемоданчиком. Отстаивая свою веру, наши предки сознательно шли на смерть и лишения явно не ради того, чтобы сегодня их потомкам предлагали поиграть в религию, давая понять, что, какую бы веру ты ни выбрал, главное не это, а то, что ты россиянин. Мир ребенка должен быть черно-белым, в том числе в части "свое – чужое". Знакомство с верой – исключительная прерогатива семьи, в которой растет ребенок, ведь ни один вменяемый родитель, имеющий хотя бы минимальный религиозный опыт, не захочет, чтобы его чадо выбрало в итоге веру, отличную от веры предков. Путь к Богу начинается в семье, и поручать вести по нему малыша или даже подростка какому-то фонду или даже школьному учителю – значит нарушить глубокое постижение веры отцов, подменить его попсой, радужным чемоданчиком. Хотелось бы пожелать фонду "Ноосфера" держаться подальше от вопросов национальной и религиозной идентичности детей. У вас же есть развивающие программы для "особенных" ребятишек, куда вы умудрились не воткнуть никакой политической прошивки? Ими и занимайтесь.