✨ Человек в музее Сами не уверены в том – что важнее для начальника военно-исторического отдела Дмитрия Клочкова: организовывать выставки, фестивали и занятия для детей; писать научные статьи и книги; давать интервью и вести видеоэкскурсии, или стоять в почётном карауле в форме Лейб-гвардии Преображенского полка. Мы спросили у Дмитрия Алексеевича – какие учителя приводят в мальчишек военную историю, и как хобби превращается в профессию. – Как становятся военными историками? – Как и многих, меня в детстве увлекали игрушечные солдатики. Они были в некотором дефиците, количество «сюжетов» тоже было ограниченным. Продавались альбомы для раскрашивания – с ними удавалось пофантазировать. Но рано или поздно возникал вопрос: в какие цвета раскрашивать. То есть требовалась теория, однако она была отрывочная – какие-то отдельные картины и изображения, которые попадались в журналах или книгах. Сам пытался найти информацию, ходил в музеи. И однажды, в 1986-м, в Музее Суворова увидел объявление о наборе в детский кружок. Конечно, я в него записался. Кружок вёл Георгий Эдишерович Введенский. Великолепный рассказчик, способный увлечь, на занятия он приносил из фондов подлинные предметы. Для нас, детей и подростков, это было что-то невероятное. В это же время началось оформляться движение военно-исторической реконструкции. В 1987-м состоялся первый «поход» в Бородино – к сожалению, я в нём не участвовал. С Введенским ещё раз встретились, когда я учился в институте. Георгий Эдишерович предложил написать статью для журнала «Родина» – к сожалению (или к счастью), её не опубликовали. Мы продолжали общаться, оба были активными участниками клуба военно-исторической реконструкции «Лейб-гвардии Преображенский полк». Начинал с Отечественной войны 1812 года, но затем круг интересов расширился – стал изучать и Первую мировую, и Великую Отечественную. – Как хобби превратилось в профессию? – Оно стало занимать всё большую и большую часть моей жизни и времени. С ним было связано создание ныне закрытого магазина «Военный коллекционер» на Загородном проспекте. Тогда же вышли мои первые публикации. Толчком стало появление репринтного издания о Собственном Его Императорского Величества конвое. Оно, как мне показалось, было издано дёшево, а я считал, что такая тема заслуживает большего. Критикуешь – предлагай, предлагая – делай. В итоге в 2007 году вышла моя первая книга по этой теме. А затем она переросла в серию об обмундировании и истории Российской армии в разные эпохи. – Чувствуете себя продолжателем дела своего учителя в Царском Селе? – Георгий Эдишерович – первый начальник военно-исторического отдела музея, один из инициаторов возрождения Ратной палаты и создания экспозиции о Первой мировой. Как человек достаточно активный, с великолепной фантазией, он оставил огромное количество идей и задумок, которые мы обязательно реализуем. Например, детский кружок "Ратная история", который мы создали четыре года назад, – изначально идея Введенского. Когда-то он только мечтал о создании музея «Россия в Великой войне», но предстояла гигантская работа, чтобы по сути столярную мастерскую в помещениях Ратной палаты превратить в полноценную экспозицию. Он вложил в это душу. И вот в 2014-м мы присутствовали на открытии музея. Вместе с другими реконструкторами я стоял в почётном карауле в форме Лейб-гвардии Преображенского полка. Георгия Эдишеровича не стало в 2021 году. В тот момент мы вместе работали над выставкой о конных эскортах «При Государеве стремени». Когда мне предложили продолжить дело Введенского, не сомневался ни минуты. Со многими в музее я уже был знаком, здесь работали и друзья – например, Алексей Рогатнев, хранитель фонда мужского костюма. Продолжение 👇