Школы без смартфонов: эксперимент в Нидерландах дал неожиданный результат - дети стали учиться лучше Запрет, введённый в 2024 году, распространялся не только на уроки, но и на перемены, столовые и школьные коридоры. Под ограничения попали смартфоны, умные часы и планшеты. Согласно данным школ, участвовавших в эксперименте, эффект оказался системным: 🤩75% учебных заведений сообщили об улучшении концентрации учеников на уроках; 🤩30% зафиксировали рост академической успеваемости; 🤩учащиеся стали меньше отвлекаться и быстрее включаться в учебный процесс. Эксперты связывают это с исчезновением постоянного цифрового раздражителя - коротких видео, уведомлений и социальных сетей, которые снижают способность к длительному фокусу. Социальный эффект: меньше буллинга - больше общения Не менее важными оказались изменения в поведении школьников: 🤩65% школ отметили улучшение социально-психологического климата; 🤩снизился уровень буллинга; 🤩увеличилось количество живого общения между учениками. Фактически школы зафиксировали возвращение офлайн-коммуникации - редкое явление в условиях цифровой среды. На фоне успешных результатов в стране обсуждается следующий шаг - возможное ограничение доступа к социальным сетям для подростков младше 16 лет. Речь идёт о таких платформах, как TikTok, Instagram и Snapchat. Примечательно, что инициативу частично поддерживают сами подростки: около 69% опрошенных высказались за введение подобных ограничений.