Историческая память начинается с воспитания молодого поколения. Возрождение кадетского образования, изучение собственной истории и противодействие попыткам переписать итоги Второй мировой войны должны стать системной работой. В этой работе важны системное историческое просвещение, издание книг и поддержка таких инициатив, как деятельность Российского исторического общества. Историю нужно не только сохранять, но и передавать следующим поколениям.