Как заметить подростка в кризисе до того, как кризис заметят все и напишут об этом в газетах. Как работать с классом, где семь культур и ни одной инструкции. Как выстроить инклюзию, которая существует не только в отчёте. И что делать с травлей — до. Вот это всё и обсудили на ММСО вместе с «Этносферой», «Перекрёстком плюс», Центром лечебной педагогики и фондом «Выручаем» 💚 🤩Как НКО помогают школам справляться с травлей, инклюзией и подростковыми кризисами — в статье «Вестей образования» по ссылке. 📍А презентации спикеров в комментариях, вдруг пригодятся.