Это рисунок моего сына. И история-напоминание о том, как порой мы не замечаем важное сквозь оптику собственных ожиданий. Недавно мой Миша (9 лет) ходил на отборочное занятие в архитектурную мастерскую. Вышел совершенно счастливый. Спрашиваю его: — Что делали? — Мам, нам вот дали задание рисовать собственные миры! — И что ты нарисовал? — Мам, ну, хоррор-мир и мемы! Тут я поперхнулась и про себя подумала: Господи. Хоррорный мир… На отборе в архитектурную студию… Ну понятно… Через неделю мне звонит преподаватель-архитектор из мастерской, и приглашает Мишу в группу. И добавляет: «А он не показывал вам свою работу? Я пришлю, она интересная!» Ловлю в телеграме вот эту первую картинку, где-то между встречами бросаю быстрый взор на неё, и моя первая мысль снова примерно: господи, что это? Почему так примитивно… Честно сказать, даже немного стыдно в этом признаваться, что я, видимо, ожидала, что он спроектирует что-то в духе Баухауса, а ещё, наверное, переосмыслит наследие Ле Корбюзье 😂 Но больше меня встревожила тема хоррор-мемов, и я закинула рисунок в Клод и попросила интерпретировать его с точки зрения нарративной психологии: «Посмотрите на масштаб — автор занял весь лист, некоторые объекты как будто продолжаются за его пределами. Он нарисовал не один объект — он придумал целый мир со своими объемами, повторяющимися элементами и правилами. За этим можно увидеть пространственное и системное мышление, способность не изображать, а конструировать. И самое интересное — он совсем не пытался угадать, что понравится взрослому. Он придумал своё. Это и есть уверенная авторская позиция». :) Сделаем скидку на синдром sycophancy (подхалимства) ИИ, но всё же думаю, насколько хорошо мы вообще натренированы на такой взгляд: на себя — могла лучше, ничего особенного, на детей — мог бы ещё постараться, на свои команды — за секунду видим недоделанное, странное, недостаточно хорошее и гораздо реже задаём себе вопрос: А что здесь такого, что я не вижу? Не обязательно восторгаться тем, что делает твой ребёнок или другой человек, но можно задержаться, осмыслить, сломать инерцию и автоматизм, предположить, что есть оптика или устройство чего-то, что ты, может быть, просто не понял. Напоминаю себе об этом. Ведь будет обидно не обнаружить будущего Баския — будь то в наших детях или подопечных, да и в самих себе 😉 #письмамамы