Как мы в Яндексе пересобираем обучение для C-level [управление, обучение, эйчар] Я тут периодически делюсь тем, что мы пробуем в Яндексе в обучении и развитии — например, недавно рассказывала про наш актуальный проект обучения AI-навыкам. А сейчас у нас идут пилоты для C-level руководителей: всё больше видим запрос не на «знания», а на расширение диапазона — мышления, влияния, способов видеть ситуацию. Отсюда придумываем более экспериментальные форматы на стыке обучения, опыта и рефлексии. Первый свежий кейс — мастерская «Диапазон». Это трёхмесячная программа про доверие и репутацию как систему влияния, особенно там, где нет формальных иерархии и авторитета. Для меня репутация внутри компании — это не про публичность и личный бренд, а про доверие команды и предсказуемость: если понятно, чего от тебя ожидать, тебе дают больше масштабных и сложных задач. В рамках мастерской участники будут работать со своими реальными стейкхолдерами, разбирать кейсы, работать со смыслами своих задач, тренировать сторителлинг и собирать персональную «экосистему» коммуникаций. В качестве спикеров позвали предпринимателей, инвесторов, корпоративных менеджеров, экспертов по коммуникациям: Денис Кутергин — про прагматику публичности, Екатерина Лапшина — про влияние внутри корпораций, Нина Зверева — про речь и ясность. В группе занимаются не только сотрудники Яндекса, но и коллеги из других компаний — потому что про репутацию невозможно говорить, глядя только изнутри одной организации. Да, часть лекций мы будем открывать — отдельно анонсирую здесь, можно будет подключиться! Второй кейс — «Рефрейминг». Это программа про смену оптики, и здесь мы идём ещё дальше в сторону опыта. Разбираем управление командой через неожиданные призмы: через работу с оркестром (с альтистом Сергеем Бурлакой), через киберспорт (с геймдизайнер Крайком) и импровизацию (с театром Playback 01). Через эти «чужие» контексты можно по-новому увидеть свои управленческие паттерны: как ты слышишь других, как принимаешь решения в динамике, как соединяешь людей. Программа построена как последовательность погружений: у каждого события есть своя «легенда», атмосфера, правила игры. Сначала участник проживает новый опыт (музыка, игра, импровизация), а потом уже в диалоге с коллегами и спикерами переносит это на свои рабочие задачи. В основе — идеи life-wide learning (учиться не только «на курсах», а в любом опыте) и lovemark-подход: мы сознательно добавляем в обучение три слоя — смысл и «миф» (чтобы было что разгадывать), чувственный опыт (звук, пространство, телесность) и личную связь через личные кейсы. За счёт этого обучение перестаёт быть рациональным «контентом» и становится переживанием, которое сильнее влияет на действия. ✨✨✨ Что получится по итогам пилотов — увидим :) Знаю, что меня читают специалисты learning & development и авторы своих образовательных продуктов, интересно, что пробуете в своих организациях. PS: Кванты тепла летят команде, идеологам этих пилотов — Наташе Губаревой, вот тут она подробнее рассказывает про «Диапазон», и «авангардистам рефрейминга» — Жене Мезрин и Наташе Иванченко. Поспрашивать их можно в комментариях! #метанавыки #развитие #лидершип
Dasha’s notes | люди и смыслы ✔
Subscribers
38K
tracking since 21 Oct
Reach per post (ERR)
41.4%15.7K avg views
Posting
1.6/week
last 1 day ago
Reactions per 1K views
52.2
❤ 🙏 🔥
Views over time
| When | Views |
|---|---|
| 30 Apr 2026, 08:16 | 0 |
| 21 Oct 2026, 04:17 | 16.3K |
Who shared this post
Posts in other channels we index that link to this one. (Forwards with a hidden source can't be traced.)
Nobody yet.