Экранное время может влиять на развитие детей сильнее, чем социально-экономическое положение семьи — к такому выводу пришли авторы крупного международного обзора. Исследователи проанализировали данные 2,8 млн детей и молодых людей из 64 стран. Более активное использование цифровых медиа оказалось связано с худшей успеваемостью, более медленным развитием речи, проблемами с социализацией, а также более частыми симптомами тревожности, депрессии и проблемами с вниманием. При этом важно: речь идет прежде всего о статистических связях, а не о доказательстве того, что смартфон напрямую вызывает все эти проблемы. Но есть и хорошая новость: экранное время — один из факторов, который родители действительно могут контролировать.