Старая площадь

ЭКСПЕРТНЫЙ ВЗГЛЯД. Бакалавриат и магистратура не исчезнут из большинства российских университетов минимум до сентября 2027 года. Изменения коснутся лишь 11 вузов-участников пилотного проекта по отказу от Болонской системы. Накануне появилась информация, что данные образовательные форматы исчезнут уже 1 сентября 2026 года. Проректор по учебной и методической работе Финансового университета при Правительстве РФ, д.э.н., профессор Екатерина Каменева: Идет работа над основными «инструкциями» к новой модели. 1. Стратегия развития образования в РФ до 2036 г. 2. Новые ФГОС ВО 4. 3. Новый перечень специальностей. 4. Соответствующие изменения в 273-ФЗ или новый федеральный закон «Об образовании». Идет активная работа над концептом модели, над документами реформы в многочисленных рабочих группах. Продолжается эксперимент с шестью вузами, несколько дней назад вышел Указ Президента России с добавлением к эксперименту еще 11 вузов. Депутат ГосДумы, д.э.н., профессор Николай Новичков: Это нормальное возвращение к опять же нормальной советской многоуровневой системе высшего образования, где есть специалитет, послевузовское образование, аспирантура. Надеюсь, что полноценная докторантура тоже сохранится. В качестве примера хочу отметить, что тот же бакалавриат никогда не считался полноценным высшим образованием. Бакалавры не могли поступать в аспирантуру, не могли вести занятия в высшей школе и пр. В общем, мы возвращаемся в норму, и это надо приветствовать. Политолог Николай Евдокимов: Главное, чего мы пока не слышим от представителей власти и той части общества, которые инициируют реформу, это то ради чего всё это затевается. Почему новая система станет лучше, нежели бакалавриат и магистратура? Чем лучше? Наиболее громкая позиция по сути сводится к тезису: «Чтобы не как у них на Западе» и «как в СССР». Вместе с тем, много и верно говорится о неизбежном переходе к экономике нового типа, который произойдет уже в ближайшие годы, экономике построенной на повсеместном внедрении искусственного интеллекта и новый технологий. Как новая система будет способствовать этому переходу? Заложена ли вообще в нее эта опция? Отсылки к тому, что идет отказ от Болонской системы тоже, на мой взгляд, неверны. Сложно отказаться от того, чего никогда не было. Болонская система — это не только бакалавриат и магистратура, но, прежде всего, это существенная автономия вузов и высокая академическая мобильность. Ни того, ни другого в России не сложилось и в силу ряда причин не могло сложиться. Если заявленная реформа произойдет, то выглядеть это будет лишь как изменение формы, но не сути системы высшего образования. Доцент Финансового университета при правительстве РФ Николай Яременко: Реформа образования выглядит как работа над ошибками топорного внедрения западных стандартов, которые не вполне прижились в российской кадровой среде, особенно в технической сфере. Для работодателя новая система становится более понятной. Базовое образование (особенно 5-летнее) психологически воспринимается рынком как «полноценное высшее», в то время как к бакалаврам сохранялось определенное недоверие. Для студентов плюс в том, что специализация (1–3 года) теперь станет более прикладной. Возможность получить узкую квалификацию всего за год после «базы» — отличный инструмент для быстрой адаптации к меняющемуся рынку труда. Выделение аспирантуры в отдельный уровень подчеркивает ее статус как начала научной карьеры, а не просто «продолжения учебы». Но есть минусы и риски. Внутри страны может возникнуть временная неразбериха с классификацией должностей в профстандартах и квалификационных справочниках. Кроме того, увеличение сроков обучения на базовом уровне может отложить выход молодых специалистов на рынок труда, что в условиях кадрового дефицита является спорным моментом. Также остается открытым вопрос преемственности: насколько легко будет студенту сменить профиль при переходе с базового уровня на специализированный.