Воспитанница Института благородных девиц, Санкт-Петербург, 1900-е Опрятное и красивое платье, осанка, натуральная красота, женственность, внутреннее достоинство и спокойствие. Всё это не просто внешний облик, а отражение системы образования, где формирование души и воспитание благонравия стояли в одном ряду с науками. В программу входили словесность, языки, история, математика, а также Закон Божий, рукоделие, домоводство, музыка, танцы, правила светского обхождения. И главное – нравственное становление: девушек готовили быть скромными, трудолюбивыми, добрыми жёнами и заботливыми матерями. Как вы считаете, нужно ли сегодня возвращаться к такой системе образования? И что из опыта тех институтов стоило бы взять в первую очередь? Делитесь мнениями в комментариях.