#Приоритет2030: Как готовят учителей с инженерным мышлением Благовещенский государственный педагогический университет @bgpu28 запустил экспериментальную модель подготовки педагогов как «инженеров образования». Главная идея — учитель должен не только знать предмет, но и уметь формировать у школьников инженерный подход к задачам: → больше инженерных практикумов → STEM-модули → на первом курсе — биология, химия, физика, математика и информатика → со второго курса — профильная специализация В 2026 году на программу набрали около 100 студентов. Модель разработана с учетом запросов индустриальных партнеров и инженерных вузов и реализуется в рамках программы «Приоритет-2030». О подходе ректор БГПУ Вера Щекина рассказала на одной из сессий ВЭФ-2026.