Просто о сметах

Президент утвердил новые поручения: Правительству и Госдуме поручено в осеннюю сессию обеспечить рассмотрение законопроекта и мастер-планировании. Срок — 30 декабря. «С учётом ранее данных поручений», конечно. Ну что, два года топтались на месте, термин прижился, мастер-планов наразрабатывали, презентаций и пресс-релизов навыпускали, а нормативка всё догоняла. Теперь, кажется, догнала. Пока в поручении много внимания уделено пространству, платформам и процедурам. Звучит подозрительно похоже на то, о чём мы давно говорим применительно к строительству: прежде чем осваивать бюджет, неплохо бы разобраться с экономикой проекта. Именно поэтому здесь важен ещё один сюжет — технико-экономическое обоснование. Мастер-план без ответа на вопрос «во что это обойдётся?» рискует остаться дорогой мечтой. Причём оплаченной за бюджетный счёт. Среди прочего также: ✅Правительству поручено изучить практику контрактов, объединяющих архитектурно-строительное проектирование и благоустройство, и подготовить рекомендации для муниципалитетов. ✅Одновременно предлагается пересмотреть правила закупок: оценивать не только цену, но и состояние ранее благоустроенных территорий, собственные технические решения подрядчика, систему контроля качества и опыт исполнения гарантийных обязательств. ✅До 1 июля 2027 года должны выработать единые требования к типовым модульным многофункциональным объектам социально-культурного и бытового назначения — для последующего формирования их реестра. Кстати, в Китае мы как раз обсуждали модульные решения и промышленный подход к строительству. Но типовой модуль — это не просто готовая коробка. Важны состав, инженерные системы, логистика, монтаж, стоимость и дальнейшая эксплуатация. Иначе реестр типовых объектов рискует стать каталогом типовых вопросов. Ну и чтоб не получилось так, что давайте вместо школы построим завод, а потом школу. В итоге денег не хватит даже на завод. ✅Уже до 1 ноября 2026 года правительство должно представить предложения по образовательной программе для руководителей, отвечающих за проектирование, строительство и эксплуатацию объектов благоустройства и общественных пространств. Хорошо бы, чтобы учились не только создавать пространство, но и хотя бы прикидывать его стоимость на всём жизненном цикле.