СВОБОДНОЕ ДЫХАНИЕ -- ☢ЯДрёна WatchЬ‼️

В Москве глава департамента по образованию и науке Ирина Каклюгина (дама с интересной биографией, журналист по образованию, сделавшая в молодые годы головокружительную карьеру в администрации Московской области: от советника министра соцзащиты МО до министра образования и вице-губернатора МО, прославившаяся luxury-драгоценностями на публичных мероприятиях) умудрилась внедрить очередную "инновацию" по оцифровке образования, возмутившую учителей и родителей. Речь о новом сервисе - "помощнике учителя" "Методическая мастерская", представляющий из себя программный код, позволяющий интерактивной панели МЭШ в классе записывать голоса учеников и учителя на уроке. И отправлять эти биометрические данные в Департамент информационных технологий Москвы. Все это - без уведомления самих обладателей биометрических ПД. Еще больше "порадовал" и нагрузил учителей с учениками приказ Каклюгиной от 15 октября №822 «Об использовании функционала «Московская электронная школа» для повышения объективности оценивания результатов обучения», согласно которому все контрольные и проверочные работы учеников 7-9 классов должны фотографироваться на смартфоны/планшеты учениками или учителями и загружаться в МЭШ. Без выполнения этого требования с 1 января 2027 г. оценки за выполненные работы вообще не будут выставляться. В запрещенной в РФ видеосоцсети учителя массово протестуют против этого бреда, противоречащего ФЗ «Об образовании», СанПиНу, дезорганизующего учебный процесс, перегружающего учителей и окончательно возводящего цифру в приоритет живому/бумажному процессу обучения, закладывающего фундамент для цифрового портфолио и персональной образовательной траектории ученика, по которой его будет вести нейронка, а не учитель. Просто послушайте, что говорит учитель в видео по ссылке - и станет понятен весь абсурд творимого цифросектой Собянина и Ко. Считаем, что все эти приказы и распоряжения, а также тайные эксперименты в виде записи голосов участников урока без их согласия, как и попытка заставить всех пользоваться смартфонами в образовательном процессе, должны вызвать самый пристальный интерес Генпрокуратуры, Рособрнадзора, Роскомнадзора и Роспотребнадзора.