sharp333

Про "европейское образование", "европейскую прогрессивную систему" и мигрантов. Русских журналист из Франции Елена Кондратьева-Сальгеро рассказывает, почему идут протесты, почему они не закончатся и что будет, если мы будем дальше идти в угоду "мировых трентов". Вот часть ее статьи: "Телеэфир со свидетельством старшего преподавателя кафедры философии университета Сорбонны, Пьерa-Анри Тавуалло: «Уже восемь лет, как в Сорбонне не получается толком проучиться ни одного полного семестра. Вдумайтесь - ни одного полного семестра. Каждый семестр, активисты блокируют факультеты по нескольку недель. У нас выпущено уже два поколения студентов, которым не хватает, как минимум целого семестра обучения. Каждый раз находится повод прервать занятия, чтобы митинговать то по одному, то по другому поводу. То закон Эль-Кхомри, то пенсионная реформа, то Газа. И каждый повод считается благородной целью. Количество потерянных часов обучения гигантское. С точки зрения преподавателей, это безнадёжно. Потому что, те студенты, которые в состоянии много и серьёзно работать сами, в одиночку, вне зависимости от посещения лекций, - эти выстоят и всё равно получат серьёзное образование. Но ущерб, нанесённый такими простоями менее способным и более уязвимым студентам колоссален. Вплоть до настоящих психологических травм. Когда они столкнутся с действительностью и сопоставят собственные умения с реальной конкуренцией...» Это почти всё, что вам следует понимать в нынешних псевдо-студенческих манифестациях, рывками переходящих в бунт, бессмысленный и беспощадный. Придержите в уме эти два простых свидетельства, суммирующих массу точно таких жe. Они помогут вам понять, как во Франции дошли до жизни такой и (может быть! может быть...) не повторить французских ошибок. Я добавлю лишь несколько весомых деталей, кардинально меняющих картинку с лёгкого "праздника непослушания" недорослей и мажоров, разгулявшихся по принципу"где бы ни учиться, лишь бы не учиться", на опасный поворот, с ордами так и недоучившихся, ничему не научившихся полезных идиотов, искусно ведомых на заклание троцкистами г-на Меланшона и исламистами «освободителей Палестины», рука об руку с карательной экологией коллективной Греты Тунберг. Hа глазах дичающая толпа, без политкорректного фотошопа - это грубо, страшно и очень вульгарно, как престарелая звезда эстрады, с натянутым за уши лицом, вещающая озлобленным фанатикам о простоте душевной… Вчера-позавчера, блокировали факультеты где-то в Сорбонне, не-то в Париже, не-то, в Нантерре, не-то в Венсенне. Не-то, по поводу жёстких экзаменов, не-то, -по поводу принятия на факультет нелегальных мигрантов. Требовали всех пустить и всем раздать. Кого пустить? Всех, кто заявляет, что приехал сюда учиться, а его не пускают и ему не дают. Что раздать? Сначала - документы, потом дипломы. Уже несколько лет назад, заблокированная в очередной раз не несколько недель Сорбонна (не-то в Париже, не-то в Нантерре), пустившая в свои стены несколько орд нелегалов там и проживающих, впоследствии потратила некоторое (умопомрачительное) количество средств, чтобы отмыть обезображенные помещения, заменить покорёженную меблировку и починить развороченную аппаратуру. На средства «ни-при-чёмных» налогоплательщиков, разумеется. В тот последний, ещё выделяемый от остальных коллективной памятью год, лозунги блокирующих «рэволюсьонэров» были откровенно замечательны своей чистотой и наивностью: «Всeм - документы без проверок и дипломы без экзаменов!» Нет, я не вышучиваю и не выкобениваюсь. Так оно и было на самом деле: см. апрель 2018, поиск по ключевым словам - требовали на полном серьёзе «среднюю оценку 10 из 20» всем, безоговорочно, равно как и программу целого пропущенного семестра засчитать пройденной, не глядя. Процитированный в первых параграфах этого текста преподаватель университета ничего не преувеличил, говоря о восьми потерянных годах в образовании французских студентов. Тех «революционеров» тогда кое-как разогнали, отметив, что среди них оказалось очень мало реальных студентов факультета и очень много активистов невнятного толка, с закрытыми лицами, а также молодых девушек в хиджабах, не учащихся на факультете, но требующих разрешения на ношение исламских одеяний в образовательных учреждениях. В тот период, это явление уже не было неожиданностью, а успешно набирало соответствующие обороты". Комментировать не будем. Комментарии излишни.