Как образовательный опыт формирует доверие к государству? «Цифровой Сенеж» разработал новую программу-исследование «Управление доверием в цифровом образовании». Она поможет профильным специалистам разобраться, как качество онлайн-обучения влияет на восприятие государственных инициатив и какие образовательные решения помогают выстраивать доверие. В основе программы: 🧠 Научный подход Как человек воспринимает информацию, усваивает знания и принимает решения в процессе обучения. 🔎 Исследование собственного продукта Почему одни образовательные проекты вызывают доверие, а другие не оправдывают ожиданий. ✍️ Практические решения Участники проанализируют свой образовательный проект, сформулируют гипотезы и подготовят план его развития. Программа включает три модуля: 1️⃣Роль образовательного опыта в доверии к государству. 2️⃣Когнитивные механизмы процесса обучения. 3️⃣Проекты, которым доверяют. «Доверие нельзя встроить в продукт отдельной механикой. Оно возникает, когда человек понимает, зачем учится, получает обещанный результат и видит, что образовательный продукт действительно помогает решить его задачу», – отмечает руководитель «Цифрового Сенежа» Ольга Стеблева. 📕Перейти к обучению #Сенеж #РоссияСтранаВозможностей #ЦифровойСенеж