О трудностях видеоперевода Как дубляж может сблизить героинь Бергмана с советской работницей хлебзавода? Возможно ли кино, лишенное изображений? Как детский пересказ способен изменить восприятие кинематографа Мельеса? В новом выпуске рубрики «Как мы смотрим» Максим Селезнев продолжает рассказывать о практиках видеоэссе на примере работ студентов Школы дизайна НИУ ВШЭ. В программе: влияние озвучки на восприятие, казалось бы, не связанных между собой картин; вопрос открытости к тому, чтобы зритель не смотрел, а слушал фильмы; противопоставление двух голосов, говорящих об одном и том же. https://seance.ru/articles/o-trudnostyah-videoperevoda/