Студенты киношкол не могут досмотреть до конца «Жюль и Джим» Трюффо. Американские профессоры бьют тревогу: их подопечные систематично отказываются от полноценного кинопросмотра, потому что постоянно отвлекаются на телефон. Такова повсеместная тенденция, если верить преподавателям. Чёрно-белое кино и, тем более, кино с субтитрами вымещены «эдитами» и вертикальными видео. Из-за этого даже те студенты, которые серьёзно планируют карьеру в кино, нет-нет да срываются в штопор думскроллинга и бездумного листания YouTube. Одни преподаватели идут на послабления, демонстрируя учащимся лишь фрагменты фильмов. Другие пытаются сразить неусидчивость работами Апичатпонга Вирасетакула — как будто силясь найти ответ на загадку о том, что будет, если недвижимый объект встретится с неостановимой силой. В любом случае, сила тяготения к коротким форматам видится репортёрам The Atlantic непреодолимой и угрожающей кинематографу. На Word of Reel, комментирующем эту ситуацию, в шутку предлагается переименовать понятие «фильм» на «контент». Хотя шутка ли это? С нашей колокольни проблема видится всё же преувеличенной. Ролан Барт похоронил автора в 1967 году, а тот по сей день живёт и здравствует, диктуя свою интерпретацию вопреки суждениям Барта. «Смерть автора» можно легко прочесть в электронном формате, а можно в бумажном. Помнит ли кто-то увещевания о гибели книг в 2000-е? Так же было и с кино: сто с лишним лет его коварно пытаются погубить звук, VHS, DVD, торренты, стриминги, искуственный интеллект и Блейк Лайвли. А ему хоть бы хны. Дебюты снимаются, бюджеты выделяются, полки пополняются, Нолан устраивает ядерные взрывы. Да и к чему далеко ходить? На опыте нашей Школы можно сказать, что внимание студентов — штука явно недооценённая американскими коллегами. Ищущий да обрящет, даже если найти нужно редкую версию «Радуги» Донского. Так что не унываем; забвение Трюффо не грозит.