Индивидуальные траектории в образовании все-таки внедрят? Конец тогда образованию 🌐С 1 сентября 2027 года планируется ввести обновленный федеральный государственный образовательный стандарт (ФГОС) среднего общего образования, разработанный Минпросвещения России. Проект документа закрепляет право школьников изучать все предметы только на базовом уровне, при этом учащимся предоставлена возможность углубленного изучения предметов в рамках выбранного профиля. ❓Сергей Сергеевич Кравцов, стало быть, неправду говорил, утверждая, что в России введено единое образовательное пространство? Минпрос не мытьём, так катанием проталкивает в массовые школы индивидуальную траекторию в обучении, прикрываясь правом обучаемого изучать все предметы только на базовом уровне (такое право есть и сейчас, только оно не приветствуется), вместо того, чтобы вернуть советскую систему, в которой в массовой общеобразовательной школе обучались все ученики по одной программе без профилизации, а углубленным изучением предметов занимались в специализированных школах/гимназиях? То есть не будет с 2027 года никакого полноценного образования для всех, а будет натаскивание по определенному профилю, поскольку если углубить знания по определенным предметам, то на эти предметы нужно выделить дополнительное время, которое надо вычесть от "ненужных" предметов? С какого класса начнется это углубленное изучение, в каких условиях будет проводиться? Будут ли построены отдельные школы по профилям или эти профильные классы будут организованы в массовой школе? Что будет, если ребенок ошибся с профилем, сможет ли он перейти в другой класс с другим профилем или без профиля? Что будет с профильным классом, если в него не наберется достаточное число обучаемых? Что будет с педагогами, которые преподавали отдельные "специфические" предметы? В столичных городах проблем, скорее всего, не будет, что и как будет перестраиваться на остальных территория в России, в сельской местности? Право будут иметь дети не только на обучение по программам базового уровня, но и по углубленным программам? А если по разным профилям, имея такое право, захотят учиться дети в малых городах и сельской местности, будут ли там открываться профильные классы на 2-10 учеников? Или такие малочисленные образовательные организации в связи с новым ФГОС будут оптимизированы повсеместно? Предполагаемый к принятию ФГОС — это именно то, что нужно для страны и народа в целом? Или это нужно кому? Нам казалось, что Стратегия образования еще не подписана Президентом РФ (или уже?), а ФГОС во исполнение какой именно стратегии предлагается запустить с 2027 года, нынешней или будущей? То есть или у министра есть уверенность, что стратегия будет принята та, которая надо, и кому надо, или всё же на сегодня телега ставится впереди лошади? Какой мир мы построим для наших детей? Зависит от нас ✅Подписаться на РВС: ТГ| ВК |Дзен|MAX|Сайт