Наши предложения по стратегии развития образования. Часть II «Майские указы» Путина появились в 2012 году и вскоре чиновники отчитались, что зарплаты учителям были подняты. В Стратегии также говорится о приемлемом уровне зарплат педагогов. Однако мы считаем, что проблема была решена за счет самих педагогов, путем повышения нагрузки на них. Где: Раздел II пункт 12 Исходный текст: Существенным импульсом для развития системы образования в следующем десятилетии стали «майские» указы Президента Российской Федерации 2012 года, которые позволили реализовать такие крупномасштабные проекты, как модернизация региональных систем общего образования, Национальная образовательная инициатива «Наша новая школа», программа строительства и реконструкции детских садов, проекты по сохранению и развитию сельских школ, проекты по повышению глобальной конкурентоспособности высшего образования (проект «5-100») и по поддержке опорных университетов. Рост благосостояния педагогических работников стал государственным приоритетом. Средняя заработная плата учителей школ, преподавателей колледжей и техникумов была доведена до уровня средней заработной платы по соответствующему региону. Принятый в 2012 году новый Федеральный закон «Об образовании в Российской Федерации» закрепил преобразования системы образования, заложил новые правовые инструменты для ее дальнейшего устойчивого развития. Изменить на: Существенным импульсом для развития системы образования в следующем десятилетии стали «майские» указы Президента Российской Федерации 2012 года, которые позволили реализовать такие крупномасштабные проекты, как модернизация региональных систем общего образования, Национальная образовательная инициатива «Наша новая школа», программа строительства и реконструкции детских садов, проекты по сохранению и развитию сельских школ, проекты по повышению глобальной конкурентоспособности высшего образования (проект «5-100») и по поддержке опорных университетов. Рост благосостояния педагогических работников стал государственным приоритетом. Средняя заработная плата учителей школ, преподавателей колледжей и техникумов была доведена до уровня средней заработной платы по соответствующему региону, а в системе высшего образования — до двукратного уровня, который зачастую достигается путём увеличения нагрузки на педагога, работающего на 1,5-2 ставки. В целях сохранения кадрового потенциала образовательных организаций необходимо совершенствовать систему оплаты труда педагогов, привязав средний уровень заработной платы по Российской Федерации к одной ставке. Принятый в 2012 году новый Федеральный закон «Об образовании в Российской Федерации» закрепил преобразования системы образования, заложил новые правовые инструменты для ее дальнейшего устойчивого развития. Комментарий: С целью избегания манипуляций с зарплатами педагогических работников и перетягивания кадров из провинции в областные и краевые центры, следует унифицировать систему оплаты труда педагогов, привязав оклады за одну ставку к средней заработной плате по РФ, производя доплаты за классное руководство, проверку письменных домашних заданий в зависимости от количества обучающихся, а также доплаты за региональный коэффициент. #СтратегияРазвитияОбразования2026 Какой мир мы построим для наших детей? Зависит от нас ✅Подписаться на РВС: ТГ| ВК |Дзен |Сайт