📚По поводу перехода на 12-летнее школьное образование мнения разделились. Педагоги считают, что нынешняя система не требует расширения: ▫️«Дополнительный год лучше потратить на университет»; ▫️«Сейчас не время. Школа не выдержит». Кстати, еще в советской школе планировали ввести 12-летку, но тогда возник вопрос — выдержат ли дети такую нагрузку? ☝️Сигналы учителей услышаны наверху: Минпросвещения призвало оценить все риски такого перехода, подчеркнув, что нынешняя программа «максимально сбалансирована и успешна». (Можно долго спорить, но в данном контексте согласимся!) 🗣Депутат ГД Олег Леонов (Новые люди) высказался против: 💬 «Не понимаю, зачем тянуть... Надо не увеличивать количество лет, а оптимизировать школьную программу. Убрать оттуда всю понапиханную ерунду... Чтобы она человека развивала, а не засоряла мозги». Интересно, что многие в опросах идут дальше и предлагают сократить обучение до 10 лет. Кстати, опыт перехода на 12-летку есть у наших соседей. Судите сами. ✔️Грузия подумывает об отказе от 12-летки в пользу старой доброй 11-летней системы. ✔️Узбекистан, пройдя через эксперименты («9+3»), возвращается к 12-летнему образованию. Цель — соответствие международным стандартам и облегчение пути в зарубежные вузы. Реформа будет постепенной и осторожной. ✔️А вот в Кыргызстане переход обнажил острые проблемы: нехватку школ, учителей и переполненные классы. Потребовалось личное вмешательство президента Садыра Жапарова, который признал трудности, но заявил, что «пути назад нет», объясняя реформу переходом на мировой стандарт. ‼️Вывод: ключ не в смене цифры с «11» на «12», а в качественной подготовке: финансировании, инфраструктуре и продуманном плане. Без этого даже самая правильная реформа рискует захлебнуться. Мнение части редакции из Ленобласти совпадает с мнением депутата ГД Бориса Чернышова (ЛДПР), что пора ввести мораторий на любые изменения в системе образования. Сами знаете, где хороша спешка. А тут думать надо. А мы наблюдаем👀