Рубикон. Аналитика

Плюс на минус. ч. 2. Начало👆 - в сфере управления школами начался хаос из-за того, что директорам предоставили право самостоятельно формировать учебные планы. В итоге страна получила «вариативность без единства». При переходе из одной школы в другую ребёнок оказывается в иной вселенной с совершенно иными темами. Но списывать всё только на чиновников было бы нечестно. Война нанесла по НУШ удар, несовместимый с реформой в её первоначальной задумке. НУШ построена на групповой работе, дискуссиях и физическом взаимодействии. Это невозможно делать полноценно через Zoom, когда у половины класса нет света, вторая половина сидит в укрытии, а часть говорит, что камера не работает, и просто играет в это время в игры. Кроме того, образовательные субвенции на НУШ были заморожены и переброшены на оборону, а огромное количество учителей переехали в другие регионы или страны. Как итог – разгребать последствия придётся обычным семьям. Потому что даже проваленную реформу никто останавливать или изменять не собирается. А значит: 1. Сельские школы на 20-30 детей продолжат ликвидировать, мотивируя это тем, что там невозможно создать футбольную команду и нормальную лабораторию. Детям обещают школьные автобусы (на них в 2026-м выделили 2 млрд грн), но по факту добираться до «опорных школ» становится лишь сложнее. А всё потому, что выделение денег на ремонт местных дорог идёт по отдельным статьям и сильно урезано из-за войны. 2. Нас всё равно ждёт принудительная профилизация. Международные доноры заявили: «Не будет НУШ – не будет финансирования». Поэтому к сентябрю 2027 года почти 2000 украинских школ переформатируют в профильные лицеи. 3. Вместо нынешних 17-20 предметов старшеклассникам оставят 7 обязательных, а остальное время займут предметы по профилю. Если ваш ребенок гуманитарий, физику и химию он будет изучать чисто номинально (или наоборот). А если он талантлив по обеим направлениям – придётся выбирать одно. А ещё, поскольку школьная система НУШ ориентирована на средний и слабый уровень, для успешной сдачи НМТ и поступления в вузы родителям всё так же придётся нанимать репетиторов. Школа «научит мыслить» (по крайней мере так обещано), но за конкретными академическими знаниями придётся идти на сторону. По своей сути идея НУШ была неплохой, хоть и наивной попыткой вырастить поколение свободных и критически мыслящих инноваторов. Реформа захлебнулась, потому что для её внедрения нужен крепкий фундамент из денег, кадров, стратегии и безопасности, а не просто план красивых презентаций и такой же красивой отчётности перед западными партнёрами. #образование Премиум | Подписаться | Наш TikTok