🤖 В университете стартовал цикл стратегических дизайн-сессий, участниками которых стали ученики 10 и 11 классов. В этом году формат мероприятия изменился. Если раньше это были форсайт-сессии о том, как школьники видят будущее вуза, то теперь акцент сделан на практической работе. Ребята обсуждали, как искусственный интеллект может изменить высшее образование. Участники работали группами и предложили свои идеи: как адаптировать сложный материал с помощью ИИ, выявлять «поглотители времени» для эффективного планирования и даже использовать вокальное сопровождение учебных материалов. После этого состоялась защита проектов перед экспертами. «Мы взяли насущную тему, которая волнует сейчас всех. Сопротивляться искусственному интеллекту бесполезно, вопрос в том, как мы будем его использовать. И чем раньше мы поймем, что ожидают будущие абитуриенты от вузов, тем раньше создадим для них среду, которая отвечает интересам молодого поколения и целям высшего образования», — отметила заведующая кафедрой гуманитарных технологий и социального проектирования Елена Черных. Кроме плюсов, школьники обсудили и риски: деградацию мышления, потерю качества образования, рост ошибок и подмену фактов. Дизайн-сессии продлятся еще три дня, итогом станет сбор всех идей. Часть из них университет планирует представить преподавателям, чтобы обсудить внедрение в жизнь.