Гимназия имени Е. М. Примакова

🧑‍💻 Цифровые криминалисты в деле: разбираем колесо по миллиметрам На уроке 3D-моделирования шестиклассники превратились в детективов — только расследовали они не преступление, а устройство колеса. Ребята снимали точные размеры детали: внешний диаметр, толщину обода и диаметр отверстия. Каждый параметр — улика, без которой невозможно восстановить объект в виртуальной среде. 💻 Затем по собранным данным гимназисты создавали цифровую модель колеса. Такой подход называется реверс-инжинирингом — это исследование готового устройства или механизма для понимания принципа его работы или создания аналога. Так ребята развивают инженерное мышление и учатся видеть за привычными вещами их конструкцию и логику работы. ✔️ Подписывайтесь на Гимназию в MAX