Политехнический музей ✔

🔬Летние интенсивы Политехнического музея для детей в парке имени Н. Н. Прямикова 💙 С понедельника по пятницу (22-26 июня) 💙 Детский парк имени Н.Н. Прямикова, ул. Таганская, вл. 15а Летние интенсивы Политехнического музея в Детском парке им. Прямикова помогут юным исследователям от 6,5 до 10 лет разобраться в секретах науки, которая окружает нас повсюду. Во время интенсива запланированы две программы: 🔹️ Без каких изобретений летом не обойтись? (младшая группа, 6-7 лет) Как появились самые полезные и привычные вещи, которыми мы пользуемся летом чаще всего? Кто придумал запускать воздушные шарики и играть в бадминтон, готовить мороженое, лимонад и сахарную вату? Почему форма мяча именно такая и как эволюционировали самокат и велосипед? Есть ли родство между русскими и американскими горками? Как были созданы средства для защиты от солнца и жары, вентиляторы и рюкзаки? Посмотрим на эти и другие знакомые предметы, с которыми мы сталкиваемся каждый день, через призму истории изобретений. Изучим инженерные находки прошлого и на собственном опыте поймём, что нужно, чтобы стать настоящим изобретателем. Ведущий программы: сотрудник Политехнического музея, кандидат филологических наук Майя Геращенко Продолжительность: с 9:45 до 13:00 💙 Купить абонемент 🔹️ Что шепчет химия на ухо художнику? (старшая группа, 8-10 лет) Что общего у охры, ржавчины и первого в мире рисунка? Почему мумии фараонов помогли художникам рисовать коричневым, а ядовитые металлы — создавать сияющие краски? Как заставить картину светиться в темноте и при чём тут химическая реакция? На занятиях отправимся в путешествие на 40 000 лет назад — смешаем «краски пещерного человека», проведём химическую реакцию, которая родит невиданный оттенок, и создадим собственную светящуюся краску будущего. Каждый участник уйдёт с кусочком науки, который можно повесить на стену. Ведущий программы: сотрудник Политехнического музея Евгения Лупало Продолжительность: с 14:45 до 18:00 💙 Купить абонемент Обращаем внимание, что ждем на программы детей-школьников (поступивших в 1, 2, 3, 4 классы)