Отнимает ли поступление в вуз детство? За четыре школьных года один и тот же подросток успевает побывать панком, скейтером, театральным мальчиком и спортсменом. Со стороны похоже на метания. Школьный консультант Скотт Уайт в сентябрьской колонке для Forbes настаивает, что в этих метаниях и заключается работа возраста: подростку положено перебирать роли, и отнимать у него на это время опасно. Счёт за это приходит позже, лет через двадцать. Уайт опирается на две старые психологические идеи. Первая принадлежит Эрику Эриксону и называется психосоциальным мораторием. Мораторий тут в прямом смысле отсрочка: общество как бы договаривается не спрашивать с молодого человека окончательного ответа, кто он такой, и разрешает ему пробовать роли без последствий. Вторая идея появилась в 1966 году у Джеймса Марсии, который описал, чем заканчивается такая отсрочка. Если человек взял на себя обязательство, ничего не перепробовав, это называется предрешённостью: выбор как бы сделан, но сделан не им. Если обязательство пришло после поиска, получается достигнутая идентичность. Нынешняя система поступления, по Уайту, исправно производит первое и почти не оставляет места второму. статья | VK | MAX #educationmediiia