Филолог в засаде

Обеспечить возможность концентрации ресурсов для формирования соответствующего наряда соответствующих сил и средств комплексного боевого обеспечения в условиях общей ограниченности в ресурсах можно взятием осмысленных оперативных пауз на других участках, не по факту стачивания боевого состава пехотных подразделений, но в рамках цельных оперативных замыслов. При этом, однако, крайне важно подчеркнуть: одной только массой ударных и огневых средств дистанционной поддержки проблема не решается. Можно закидать вагонами чугуния и сотнями птеродактилей что попало и когда попало и не добиться хоть сколько-нибудь действенного эффекта. Поэтому особую значимость играют следующие факторы: адекватная приоритизация целей на разведку и поражение; чёткая организация быстрого и (высоко)точного поражения целей исходя из их приоритетности; синхронизация такого поражения с действиями наземных сил. Кроме того, особую роль играет также комплексное обеспечение работы средств обеспечения (как бы тавтологично это ни звучало), т.е. обеспечение максимально возможной целостности собственных разведывательно-ударных/-огневых контуров от воздействия противника, причём начиная с этапа проведения предварительной комплексной разведки, включая воздушную. Если противник будет в состоянии массово ронять наши воздушные глаза, в первую очередь разведывательные крылья, выбивать те или иные средства радиоэлектронной разведки и ломать и без того неблагостные каналы связи, управления и корректировки, никакой по-настоящему действенной результативности наши разведывательно-ударные/ -огневые контуры не покажут. И здесь надо отметить, что вопрос о необходимости учить войска предполагает особую значимость обучения командного состава, от командиров тактического звена до командующих крупными войсковыми объединениями. Причём касается это не только общевойскового командного состава, но и командиров войск беспилотных систем - для целей обеспечения надлежащего взаимодействия родов войск в условиях современной войны.