ПЕРММ — музей современного искусства

@permmmuseum · active

Subscribers 1.9K tracking since 12 Nov
Reach per post (ERR) 18.2%339 avg views
Posting 1.2/day last 14 hours ago
Reactions per 1K views 46.3 🔥 👍 ❤‍🔥

Пермь – город, чей уникальный рельеф всегда диктовал логику его развития. Но как именно формировался этот узнаваемый облик? Мы продолжаем серию лекций проекта «ПЕРММ: дискурс». В этот раз лекция приурочена к выставке «Простые пейзажи. Пермь» – проекту Андрея Люблинского о городе, увиденном через простые формы, личные маршруты и коллективный взгляд. На лекции историка и экскурсовода Ольги Вознесенской проследим становление города не через сухие даты застройки, а через постепенное физическое освоение пространства в трех измерениях: ▫️по горизонтали – расширение городских границ; ▫️по вертикали – работа с перепадами высот и создание архитектурных доминант; ▫️в глубину – скрытое измерение пермской урбанистики. Поговорим о том, как заводской поселок Егошиха вырос до губернского центра; почему именно Кама стала главной осью притяжения; как город постепенно углублялся в лесные массивы и прорывался на правый берег; как смещался его центр. Обсудим, как Пермь училась жить на крутых перепадах высот, среди обилия малых рек и глинистых грунтов. Присоединяйтесь, чтобы увидеть город иначе: понять скрытую логику знакомых улиц и осознать, что карта Перми – это не плоский чертеж, а сложный объемный организм, который продолжает расти прямо сейчас. 26 октября (пн) в 19:00 Лекция Ольги Вознесенской «Как росла Пермь: три измерения сквозь призму истории» Билеты: clck.ru/3WXJAA (12+) Действует Пушкинская карта национального проекта «Семья» Билет на лекцию позволяет посетить все текущие выставки музея без дополнительной оплаты.

Views over time

025050075018 Oct 06:4812 Nov 20:5973818 Oct 06:48: 0 views12 Nov 20:59: 738 views
Snapshots we took after posting.
WhenViews
18 Oct 2026, 06:480
12 Nov 2026, 20:59738

Who shared this post

Posts in other channels we index that link to this one. (Forwards with a hidden source can't be traced.)

Nobody yet.