Дети, которые делали домашку с помощью ИИ, получали за неё на 18% выше оценки. Но на контрольных, где ИИ уже не было под рукой, результаты этих же детей падали на 20%. А на выпускных экзаменах разрыв доходил до 24%. Это данные международного исследования Стокгольмского университета и Университета Гонконга — почти 27 тысяч учеников 7–12 классов. Самое неожиданное: сильнее всех просели не слабые ученики, а бывшие отличники. Те, кто раньше реально разбирался в предмете, привыкли делегировать мышление чат-боту — и посыпались быстрее всех, когда ИИ рядом не оказалось. То есть оценка за домашку сейчас может вообще ничего не говорить о том, что ребёнок знает на самом деле. И узнают об этом обычно поздно — на контрольной или экзамене. Если хотите понять реальный уровень знаний ребёнка по предмету и перестать испытывать иллюзии — пройти бесплатную диагностику от НеШколы можно здесь https://t.me/neshkolamath_bot?start=37. 30-40 минут, и вы поймёте, где пробелы, и получите план обучения. Доступна несколько дней. Реклама. ИП Новосельцева Дарья Дмитриевна Erid: 2Vtzqucj55m