В омских школах и колледжах проведут национальное исследование качества образования Участие примут школьники из 14 школ и студенты из трех учреждений СПО региона. В ходе исследования специалисты оценят, как школы и колледжи справляются с воспитательной задачей и какой уровень функциональной грамотности демонстрируют обучающиеся. Изучат также психологический климат, воспитательный потенциал, ценностные ориентиры школьников, уровень психологической безопасности и уровень комфорта образовательной среды. Функциональная грамотность характеризует способность решать учебные задачи и жизненные проблемные ситуации на основе сформированных компетенций. Результаты не влияют на перевод в следующий класс, годовые отметки, получение аттестата или диплома. Обучающиеся, принимающие участие в исследовании, не будут писать в этом же учебном году всероссийские проверочные работы. Результаты будут использованы для системного анализа и оценки состояния и перспектив развития системы образования в России.