И продолжая тему компьютеризации и теоретических альтернатив для решения проблем позднего СССР. США в плане компьютеризации имели целый ряд не самых очевидных преимуществ. Как со стороны, так и из нашего времени. Например: вопрос обучения тому как пользоваться софтом и железом. Помимо курсов и книг (в США с доступностью литературы в широкой продаже в принципе было проще, но это было решаемо и в СССР) был ещё один инструмент у них. Учебные видеофильмы! На кассетах! Их можно было смотреть дома, на работе или ещё где-то. В одного или с коллегами. Параллельно обучению на курсах или без них. Плюс важный момент. Часто пока у человека нет опыта из серии "посмотреть как это делает другой" книжка слишком непонятна. А посмотрел - уже понятно что в книжке написано и можно самообучаться. Техническое и технологическое превосходство США приводило к тому, что каждое преимущество помогало усиливать другие. Много видеотехники и для быстрого производства пособий всех видов на кассетах (от пособий для чайников как включить компьютер до продвинутых) и для тиражирования и для воспроизведения. На YouTube полно этих самых видеоматериалов из 1980-х. Например про Lotus 1-2-3 и т п. И их просмотр был доступен. Уже в 1980 г у 1% домохозяйств был видеомагнитофон, а в 1985 г уже у трети! А в конце 1980-х у двух третей. Это не считая офисных, в учебных заведениях и т д. В общем, там у них был натурально резонанс технологий массовых. Массовые видеомагнитофоны и видеокассеты упрощали освоение массовой компьютерной техники и софта "офисным планктоном" и примкнувшими