Искусственный интеллект в медресе: в Казани 700 преподавателей ислама обсуждают, как учить Коран в цифровую эпоху В Казани проходит форум, которого ещё десять лет назад никто бы не представил: III Всероссийский симпозиум «Традиции и инновации в мусульманском образовании России». С 27 по 31 октября в нём участвуют больше 700 человек — от учителей примечетских курсов до ректоров исламских вузов, чиновников и зарубежных экспертов из Саудовской Аравии и ОАЭ. Организаторы — Российский исламский институт и Духовное управление мусульман Татарстана. Само название форума честно признаёт главную дилемму: как соединить вековые традиции с современностью. И, судя по программе, отвечают на него не абстрактными речами, а вполне конкретными вещами. На симпозиуме обсуждали применение искусственного интеллекта в преподавании исламских дисциплин, запуск электронной библиотеки для медресе и вузов, подготовку хафизов — тех, кто наизусть знает весь Коран, — и даже олимпиаду по арабскому языку для школьников. Программа выстроена по уровням: сначала слово дали преподавателям примечетских курсов, потом — средней и высшей школам, а в конце недели идут конференции по теологии, филологии и журналистике. Главный казый Татарстана Джалиль хазрат Фазлыев напомнил педагогам важную вещь: учить — значит не просто передавать правила, а заботиться о внутреннем состоянии ученика. Ректор Российского исламского института Рафик Мухаметшин, в свою очередь, говорил об идентичности российских мусульман сразу в трёх измерениях — религиозном, гражданском и национальном. Была и приятная часть: лучшим педагогам вручили медали Минобрнауки Татарстана и Духовного управления — люди, которые десятилетиями учат детей в сельских мечетях, редко дожидаются таких наград. Пока где-то исламское образование изображают чем-то застывшим в средневековье, в Казани медресе обсуждают нейросети и электронные библиотеки — рядом с методикой чтения Корана, а не вместо неё. В этом и суть произошедшего сдвига: спор «традиции или инновации» здесь перевершили в вопрос «как соединять» — и это признак зрелости, а не уступки моде. Ну а Татарстан закрепляет за собой роль образовательной столицы российских мусульман: татарстанские вузы, как отметили на форуме, готовят имамов для всей страны. Получается, инновации в этом мире приживаются по старому правилу: новые инструменты — да, новые ценности — нет.