Московская митрополия

⬆️ Начало Вместе с тем глава НОТА поставил вопрос о трудоустройстве выпускников теологических кафедр, призвав рассмотреть возможность введения госзаказа на специалистов с такими компетенциями. «Во-первых, они могли бы работать в системе государственного управления на разных уровнях — федеральном, региональном, местном — там, где в наше время особенно важны межконфессиональные отношения, взаимодействие государства и религиозных организаций. Во-вторых, специалисты, обладающие теологическими компетенциями, востребованы высшей школой, причём не только как преподаватели теологии, но и преподаватели других социально-гуманитарных дисциплин. В-третьих, в системе среднего образования специалисты такого рода могли бы преподавать ряд школьных предметов», — пояснил владыка свою позицию. По его словам, на передний план выходит задача справедливого распределения контрольных цифр приёма (КЦП), порядок которых определяют Министерство науки высшего образования и Министерство просвещения Российской Федерации. «Нужно сокращать дисбаланс между столичными и региональными вузами по бюджетным местам на теологическом направлении: на вузы Московского региона и Санкт-Петербурга приходится более 44 процентов бюджетных мест по нашему направлению», — подчеркнул спикер. Кроме того, по мнению Его Преосвященства, один из перспективных путей решения вопроса трудоустройства теологов лежит в плоскости получения расширенных компетенций: высшие учебные заведения решают этот вопрос через встраивание второй квалификации непосредственно в основную общеобразовательную программу. Ректор Санкт-Петербургского государственного университета, руководитель Консорциума ведущих вузов по изучению и популяризации традиционных российских духовно-нравственных ценностей Н. М. Кропачев высказал мнение, что развитие теологии направлено на решение сразу нескольких стратегических задач страны. «Ведущие университеты вместе с духовными учебными заведениями Русской Православной Церкви и других религиозных организаций призваны формировать слой интеллектуалов, патриотов своей страны и верующих людей, которые придут работать в школы, вузы, органы публичной власти, служить в Вооружённых силах», — подчеркнул он. По его словам, в Институте теологии СПбГУ объединены кафедры и образовательные программы и по православной, и по исламской, и по иудейской теологии, открыта аспирантура по буддизму. Исследования в сфере традиционных ценностей ведутся в университете юристами, филологами, историками, философами, социологами и востоковедами. Символичность проведения теологической конференции в День учителя подчеркнул первый заместитель министра просвещения РФ А. В. Бугаев. «Невозможно оторвать систему общего образования от системы высшего образования, и в этом смысле мы все — учителя», — отметил он, указав на восстановление воспитательных подходов в российском образовании. «Здесь, конечно, нельзя не выделить роль наших традиционных конфессий и отдельную роль Русской Православной Церкви. Только в таком плотном сотрудничестве возможно говорить о полноценном воспитании подрастающего поколения», — добавил он, напомнив, что в российских школах появились новые серьёзные предметы, которые направлены как раз на развитие духовно-нравственной культуры. По его словам, внесены изменения в предметное содержание по истории и обществознанию, введены «Разговоры о важном». «Вы очень скоро заметите эти изменения с точки зрения мировоззренческого и воспитательного подхода», — резюмировал Бугаев. ⬇️ Продолжение