Алексей Козырев, и.о. декана Философского факультета МГУ им. М.В. Ломоносова, главный редактор журнала «ОТТИСК», сооснователь Философского клуба «Цивилизационное будущее России» специально для «Полилог. Экспертизы» — о различии между житейской мудростью и философией, профессиональных навыках мышления и философском образовании: Часть 1 Часть 2 Часть 3 Часть 4: Мудрым может быть человек, который не окончил ни одного класса и плохо умеет писать. Бабушка, житель гор или степей способны помочь советом в сложной жизненной ситуации лучше философа и, кстати, лучше психолога. Но философия — это любовь к мудрости, или дружба с мудростью. Особый тип дискурсивного, логического мышления, интеллектуальной деятельности. Не всякий человек, умеющий писать, может назвать себя писателем. Даже если он пишет стихи или пытается создавать романы. Где проходит граница между графоманом и Есениным или Достоевским — вопрос сложный. Это требует понимания того, что такое литература, литературный стиль, направление. Так же и в философии. Профессиональный философ знает историю мысли — пусть не в полном объёме, но хотя бы то, что ему ближе. Философ сознания знает Юма, Беркли, английскую традицию, философию Декарта. Он умеет соотнести современную мысль с тем, что делалось на протяжении веков. У него есть свой язык, термины, инструменты и методы мышления. Если ты изучал в школе физику или химию, это ещё не значит, что ты учёный. Философия находится на стыке гуманитарного творчества и научного знания, имеющего собственную методологию, категории и принципы. Поэтому я бы не стал говорить: «Все мы философы». Это особый тип деятельности. Но людям других профессий — гуманитарных и технических — ничто не мешает увлекаться философией, читать произведения мировой мысли. Я считаю, что философия должна преподаваться в вузе, причём не с первого курса. Второй курс — это уже немного более взрослые ребята, готовые к тому, чтобы формировать навыки отвлечённого и рационального мышления. Полилог. Экспертиза | Подкаст | МАХ