Московская прачечная

Обзор публикаций ТГ-каналов: Страсти по ЕГЭ Неудаща. Поступить в китайский университет стало проще, чем в российский. Недовольные родители и расстроенные школьники делятся историями о том, как обладатели высших баллов ЕГЭ и золотые медалисты не могут поступить на бюджет и вынуждены всерьез рассматривать перспективу получения высшего образования за границей — это проще, дешевле, а порой даже выгодно: стипендия вполне покрывает расходы на проживание и быт. Распутица. Помощник президента, экс-министр образования и науки Андрей Фурсенко: «Необходимо менять Единый государственный экзамен в связи с большим количеством выпускников, получивших максимальные баллы. И не надо бояться того, что средний балл уменьшится. Потому что главная задача — это определить именно уровень всех ребят и распределение по этим уровням. А когда все перемещаются в верхнюю границу, то [это] очень трудно. ПУЛ N3. В России предложили новую схему учета ЕГЭ и олимпиад при поступлении в вузы: «Замсекретаря Общественной палаты Гриб предложил новую схему приоритетного поступления в вузы, которая бы учитывала и результаты ЕГЭ, и результаты олимпиад. Он подчеркнул, что сдать единый госэкзамен на 100 баллов не легче, чем выиграть предметную олимпиаду. РИА КАТЮША. На самом же деле фундаментальной ошибкой является смешение выпускных экзаменов, которые должны объективно оценивать знания оканчивающих 11 класс, которые им дала школа, и вступительных испытаний в вуз, где у каждого университета, каждого факультета своя специфика, свои требования и своя конкурентная борьба за места на бюджете. Темник. Помощник Президента представляет условную «партию реформы ЕГЭ». В их представлении институт единого экзамена перестал справляться со своей базовой функцией — различать сильных и слабых абитуриентов. Поэтому его надо поднастроить, но не отменять. За технической мерой скрывается системный парадокс. ЕГЭ изначально задумывался как инструмент против неравенства — единый стандарт должен был уравнять шансы школьника из региона и столичного гимназиста. Но усложнение заданий с большой вероятностью повысит ставки на подготовку. Московская прачечная. После ЕГЭ — сразу в банк. За кредитом. Похоже, так теперь предлагают получать высшее образование. Не успела закончиться скандальная приёмная кампания 2026 года, в которой даже выпускники с высочайшими баллами ЕГЭ не смогли попасть на бюджет, как россиянам предложили новый «выход» — брать многомиллионные кредиты на высшее образование. Ректоры уверяют: обучение окупится за несколько лет после выпуска. Россия не Европа. Государство должно иметь не только единый образовательный стандарт, но и единый учебник по каждому предмету, пользуясь которым можно было бы сдать ЕГЭ. Сверх единого учебника никто не вправе требовать от школьника дополнительных знаний. Учебник должен быть исчерпывающим, на 100 % соответствующим госстандарту. Тогда и проблема репетиторства будет решена, поскольку материал учебника разбирается на школьных уроках. Канал визионера. Как в Системе РФ решается проблема с ЕГЭ,со скандальной невозможностью поступить в топовый вуз 100-бальникам? Да, просто, следите за руками (Фурсенко): Усложнить задания ЕГЭ (чтобы нельзя было набрать 100 баллов)! Ловко! Нет человека (100-бальника) - нет проблемы! Старые истины снова заработали! Друид. Сейчас в стране две системы поступления в вузы. Одна через ЕГЭ, другая через олимпиады и различные преференции (в том числе детям участников СВО). Они входят в прямое противоречие и их нужно как-то упорядочить. Необходимо расставить приоритеты. Тем более, сейчас растёт запрос на рабочие специальности и молодёжь всё чаще выбирает не вузы, а ссузы и колледжи. Но везде нужен баланс, поэтому от нынешнего руководства Минпросвещения и Минобрнауки требуется наверное выступить с комплексными предложениями, а не отдельными комментариями. Димитриев. Сейчас много видео гуляет по сети, как дети с 300 баллами по ЕГЭ не прошли на бюджет. Приемная компания 26 года хорошо подсветила одну вещь, о которой родители часто узнают слишком поздно: высокий балл ЕГЭ и бюджетное место - не одно и то же.