В предисловии к своему словарю французский филолог и историк Огюстен Газье (1844 - 1922) выделяет несколько важных и до сих пор актуальных свойств школьных изданий. Он пишет, что его словарь учитывает новейшие реформы системы образования, появление новых понятий, достижений, устройств из разных научных сфер. Автор отмечает, что в словарь внесены общеупотребительные слова, которые еще даже не признаны официально Французской академией. В то же время из словаря удалены некоторые устаревшие и идеологизированные понятия, биографии и т.д. Газье отмечает, что иллюстрациями снабжены названия тех устройств, которые невозможно представить и понять без подробных рисунков и схем. Словарь включает множество карт, которые, как отмечает автор, в совокупности могли бы составить отдельный атлас. В целом словарь нацелен на современное логическое восприятие окружающего мира - природы, науки, общества и т.д. Несомненно, перечисленные автором принципы очень актуальны и для современного школьного образования.