Коллеги из Artistico рассказывают как за 6 дней мы вышли на полноценную постановку в Манеже. И да, взрослые лишь направляли, все делали подростки 12-15 лет. Играли на сцене, делали декорации, подбирали музыку, костюмы, сокращали и правили (выучили!) текст. Поэтому когда вы скажете: "Это сложно, я не могу". Вспомните этих ребят. А что сделали педагоги? Как мы заинтересовали подростков Пушкиным? Педагоги просто дали возможность ученикам проявить себя, самостоятельно комментировать и обсуждать текст, заинтересовали и показали как делается театр. А дальше просто направляли. Я уже писал по поводу работы в Летово о том, куда должно сдвинуться современное образование. И повторюсь: в эпоху нейросетей, цифры и интернета образование неминуемо станет игрой, общением с преподавателем и проектным менеджментом. Ровно как и поддержка культуры, литературы и даже традиционных ценностей. Если вы хотите, чтобы они воспринимались не как что-то внешнее, грузное, а как привлекательное и воспроизводились - сделайте их частью каждодневных действий людей, привычной практикой. Подростки в эпоху коротких роликов сами ставят Пушкина в Манеже - как видите, это работает.