Методичка

«Нигилизм как общественная язва, губящая нашу молодежь, есть совершенно естественный продукт господствовавшей у нас школы. В другие времена, при других обстоятельствах он выразился бы иначе; но в нашу эпоху сильных умственных, политических и социальных движений он получил тот определенный вид, под каким известен всем и каждому. Невнимание к духовным потребностям общества никогда не остается без сурового возмездия. Наука, которой требования были поруганы, жестоко отомстила за себя. К ней привлекались массы молодежи, но отпускались от нее не бойцы мысли и знания, крепкие и сильные, а несчастные растрепанные, полоумные головы, которые должна была исправлять и образумливать другая наука — беспощадная наука жизни. Фальшивая школа прямо передавала несчастную молодежь нашу в руки всякого обманщика, всякого негодяя и пройдохи. Истинными отцами нашего нигилизма были те почтенные лица, которые поддержали низкий уровень нашего образования и способствовали извращению нашей школы. Одни действовали из побуждений лжелиберальных, другие — лжеконсервативных. Одни выбрасывали из учебного плана школы воспитательные элементы, считая ненужным хламом то, на чем воспитывается все образованное человечество и чем условливается развитие тех самых знаний, которых плодами было им желательно пользоваться; другие — считая высокое развитие науки опасностью для общественного спокойствия. Эти почтенные лица могут порадоваться теперь на свое детище, которое возросло с удивительной быстротой». Михаил Катков. «Наглядное разъяснение полной концентрации в классической школе». Это слова не либерального пустослова, а выдающегося русского публициста, одного из образованнейших людей своего времени. Не прислушались тогда, а теперь и подавно никому до этого нет дела…