Акция «Ёлка желаний» | Проект «Мечтай со мной»

Через 2 недели начинаем принимать заявки на «Ёлку желаний»: о чём на самом деле мечтает ваш ребёнок? Дорогие родители и законные представители, скоро начинаем принимать заявки на «Ёлку желаний» и хотим договориться о главном. Эта акция про детские желания. Не про нужды семьи и не про то, что взрослые хотели бы для ребёнка, а про то, о чём мечтает он сам. Мы понимаем, как непросто многим из вас. Лекарства, подгузники, тёплая одежда, средства реабилитации напрямую связаны с состоянием ребёнка, и это важные потребности. Но «Ёлка желаний» про другое. Мы хотим, чтобы хотя бы раз в году ребёнок получил не то, что «нужно», а то, от чего у него загорятся глаза. Пусть мечта будет большой Детская фантазия не знает границ, пусть и желание их не знает. Не «приземляйте» его и не меняйте на практичное. Запишите так, как сказал ребёнок: «хочу в космос», «хочу стать пожарным», «хочу, чтобы пришёл настоящий Дед Мороз». Настоящую мечту мы постараемся исполнить хотя бы частично. Космос может обернуться вечером в отличном планетарии или встречей с космонавтом, а мечта стать пожарным - экскурсией в пожарную часть с погружением. Лучше исполнить кусочек настоящей мечты, чем целиком придуманную за ребёнка. Материальный подарок ограничен по стоимости условиями акции, но нематериальные желания ничем не ограничены: встречи, впечатления, экскурсии, «день в профессии». Как услышать настоящее желание? • Спрашивайте о мечте, а не о подарке. «Что тебе подарить?» ребёнок слышит как вопрос о покупке и сразу прикидывает, что можно. Лучше спросить: «Если бы можно было загадать что угодно, даже невозможное, что бы это было?» • Поиграйте. У психологов есть простые методики. «Волшебная палочка» - назвать три желания: выбрать одно ребёнку трудно, и не нужно. «Цветик-семицветик» , после сказки Катаева записать желание на каждый лепесток бумажного цветка. Или попросите нарисовать мечту. • Спросите несколько раз, в разные дни. Настоящие желания повторяются, и обычно их несколько. Расскажите нам обо всех, начиная с самого заветного. • Ищите желание за предметом. Спросите: «А что ты будешь с этим делать?» За «хочу собаку» может стоять «хочу друга» и способов исполнить мечту становится больше. • Не оценивайте: никаких «это дорого», «зачем тебе», «давай лучше…». • «Мне ничего не надо» - повод присмотреться. Дети часто берегут родителей и сами отказываются от мечты, особенно если дома тревожатся о деньгах, особенно это касается более старшего возраста. Скажите прямо: в этот раз можно мечтать, не думая о цене. Если ребёнок не говорит или у него особенности интеллектуального развития. Желание есть у каждого ребёнка, даже если он не может его назвать. Его можно увидеть. • Понаблюдайте неделю-другую: от чего ребёнок оживляется, улыбается, к чему тянется. Музыка, вода, качели, свет, животные, любимый человек или герой - всё это подсказки. • Предлагайте выбор из двух предметов, картинок, фото. Смотрите, где задерживается взгляд и куда тянется рука. Повторите в разные дни. • Спрашивайте так, как ребёнок привык общаться: жестами, карточками, через планшет. Расспросите тех, кто хорошо его знает: педагогов, наставников , братьев и сестёр. • Мечта может быть ощущением: покачаться на больших качелях, послушать живой оркестр, погладить лошадь. Это тоже настоящая мечта. • Не решайте по диагнозу: подросток с особенностями может мечтать о том же, о чём его ровесники. • Напишите в заявке, как ребёнок показывает радость и что важно учесть, например громкие звуки или яркий свет. Так мы исполним желание бережно. Следите за новостями в группах акции. И пусть как можно больше детских желаний исполнится! Руководитель акции Тимур Сафин