Цели в пути. Денис Мищенко

Общеобразовательная школа - главный враг руководителей команд. Принципы, которые закладываются в школе, не работают и даже вредят в коллективах. Например. 1. Если не меня вызвали к доске, то пронесло и остаётся ждать. НЕТ. Каждый диалог в группе накапливает контекст, включенность полная. 2. Если поставили оценку (любую), значит задача закрыта. НЕТ. После приемки старшим, контроль все равно сохраняется. 3. Если тему прошли, то к ней не возвращаемся. НЕТ. Мы ходим по материалам и проектам вперед-назад. 4. Домашнее задание не задали - делать ничего не надо. НЕТ. Забытая руководителем задача не значит ее отсутствие. Ну и все в этом духе. Я помню, что школу нужно было пройти и нарулить результат. Нас вообще не учили командной работе, а весь взрослый мир построен только на взаимодействии, ответственности, инициативе. Постоянно наблюдаю в своих коллективах, как человек использует привычные школьные стратегии "выживания" и поощрения уже в работе в малых командах. Не осознавая, что они не приводят к реальному результату. Оценки в коллективах никто не ставит. Школьные отличники здесь только вредят. Про оценки писал здесь интересно.