Мне очень нравятся, как мы в Доме с маяком делаем индивидуальные планы для пациентов. Расскажу) Мы встречаемся раз в полгода или раз в год, чтобы обсудить жизнь и планы для 1 пациента. Зовем близких ребенка и сотрудников хосписа, кто больше всего вовлечен. Украшаем комнату фотками, гирляндами. Приносим что-то вкусное. И 3 часа времени посвящаем ребенку. Все делятся, за что особенно ценят-любят ребенка. Что хорошего за год произошло, какие успехи, какие положительные изменения. Обсуждаем, что, как нам всем кажется, сейчас важно – отдельно для счастья, отдельно для здоровья. Что отличает хороший день от плохого. Рисуем карту отношений и сообществ – какие люди и места сейчас есть в жизни. А потом накидываем идеи, что хотелось бы улучшить в следующем году. И составляем план действий – кто что для этого будет делать. Эти встречи очень хорошо работают, и жизнь ребят реально начинает меняться в лучшую сторону! Например, полгода назад мы запланировали, что было бы здорово для Сережи, чтобы он бывал не только в хосписе, а ходил бы в общеобразовательную школу рядом с домом. Тогда эта цель казалась малореалистичной – устроить ребенка с инвалидностью в школу не формально, а чтобы он действительно ходил в школу очно, в России трудно( Но вот прошло полгода, и Сережа уже ходит 2-3 дня в неделю в школу недалеко от дома, обычную городскую школу, в которой учился мой Коля, к той же учительнице, у которой учился Коля. В маленький класс, где еще 3-5 ребят. Сережа, как и Коля когда-то, занимается в школе музыкой, всякими развивающими штуками, все что можно потрогать, посмотреть, послушать и тп. На следующие полгода мы наметили цель найти Сереже еще какой-то развивающий кружок вне школы и хосписа рядом с домом. Желательно музыкальный ) Для Русланы мы полгода назад хотели, чтобы она научилась сама садиться из положения лежа. Для этого расписали план занятий дома и с физическим терапевтом. И вот спустя полгода Руслана действительно научилась сама садиться и даже стоит в каждый день в вертикализаторе! Следующие наши планы – учиться ходить в ходунках и пробовать ездить по дому в активной коляске. Для Русланы еще полгода назад мы придумали цель, чтобы у нее появился друг или подружка, какой-то ребенок ее возраста, с которым они бы регулярно виделись и что-то делали вместе. С осени Руслана стала ходить в школу, и действительно там несколько детей проявляют к ней интерес. Это еще не дружба, но уже хорошее начало) Мы подумали, что если в следующие полгода будем приглашать Русланиных одноклассников в гости или на совместные походы в театр и тп, поздравлять с праздниками и дарить подарочки, возможно, отношения укрепятся ) А еще очень хочется, чтобы Руслана научилась бы есть не только через гастростому, но и через рот. Пока еда ее совсем не интересует :( Есть план, что если мы будем играть с едой, сами есть перед Русланой и обсуждать еду, почаще предлагать ей еду хотя бы потрогать и понюхать, возможно, дело сдвинется. Мне прям очень нравятся эти встречи в хосписе, немножко на празднование дня рождения похоже. Собираются люди, которые любят ребенка, говорят про него много хорошего, желают ему много хорошего. Нас этой технологии составления индивидуальных планов (ревью) научили на занятиях в английской Helen Sanderson Associates – спасибо им за это большое! А вот немного фоток с наших встреч за прошлую неделю.