Тайны Ленинградского двора ZVO

😎Новая сверхспособность педагога: спецагент в TikTok и следователь в Telegram? В ответ на череду ЧП в школах которых уже 5 только за 2026 год — в Татарстане, Воронеже, Уфе. Два случая в Красноярском крае — школьница ударила ножом одноклассницу, вторая облила бензином и подожгла сверстника. В 2025-м — 12 подобных случаев рождается "гениальная" инициатива: добавить учителям мониторинг соцсетей учеников. Эксперимент уже стартовал в Татарстане. ❓Гениально ли это? У педагогов, которые и так завалены отчётами, проверкой домашних работ и воспитанием в условиях «образовательных услуг», появилась новая сверхзадача – круглосуточно шерстить детские чаты и паблики. Как метко заметил один из комментаторов: 💬«Кажется, кто-то решил окончательно школу и учителей добить. Выжечь напалмом последних». А что же эксперты? 🗣Михаил Пучков, министр образования Нижегородской области, напоминает, что безопасность создаётся атмосферой, где ребенка «видят, слышат и вовремя протягивают руку помощи». 🗣Яна Лантратова, депутат Госдумы, СР, указывает на правовую «серую зону»: нет чёткого определения «деструктивного контента». 🗣Ярослав Нилов, глава Комитета ГД по труду, социальной политике и делам ветеранов (вне фракции), говорит о важности доверительных бесед и работы психологов, а не слежки. Альтернативные идеи, которые почему-то не в приоритете: ▫️Вернуть в школу психологов (не одного на тысячу человек) и дать им реально работать. ▫️Разгрузить учителей от бесконечной отчётности, чтобы они могли учить и воспитывать, а не быть цифровыми надзирателями. ▫️Поручить мониторинг алгоритмам (ИИ в помощь - там такой потенциалище) и профильным службам, а не классному руководителю после шести уроков. 🔥👍Или делегировать это депутатам – их много, пусть поработают. ▫️Укреплять доверие в семьях и школах, а не создавать атмосферу всеобщего недоверия и слежки. ‼️Пока что идея выглядит как попытка переложить системные проблемы на плечи и без того перегруженных учителей. Вместо тотального контроля – может, начать с человеческого отношения? Кстати, насчет потенциала ИИ и технологий: Китайские школы переходят на проверку домашек нейросетями, разгружая учителей от рутинной работы. Пишет для школьников домашнее задание нейронка и проверяет за учителей нейронка. Справедливо. Наблюдаем дальше👀