Юлия Кузнецова (книги и курсы)

Что еще делать, чтобы ребенок читал? (Говорит Мария) — Этим летом моя младшая дочь, которая любит слушать, но совсем не любит читать глазами, с восторгом погрузилась в печатную книгу для расчитывания «25 очень странных писем» Юлии Кузнецовой — короткие смешные переписки, например, веника с пылесосом, стоящих рядом самокатов или книжек с разных полок. Нет, дочь не стала после этого запойной читательницей. Но для меня это еще одна реализация тезиса: «Делайте хоть что-нибудь!». Наш пост о детском чтении с этим тезисом закончился вопросом: зачем вам вообще надо, чтоб дети читали? И я задала его самой Юлии Кузнецовой — филологу, писательнице и многодетной матери, с которой мы знакомы уже больше десяти лет. Ее ответы очень созвучны, с одной стороны, моему опыту библиотекаря и родителя, а с другой — ценностям проекта «Обнимемся, сестра!»: родительская осознанность и снижение чувства вины. [1/2] Зачем ребёнку читать? — А зачем вообще люди читают? Раньше мне отвечали: чтобы больше знать. Но для поиска знаний хватает поисковиков. Недавно на писательской встрече восьмиклассники мне ответили: «Мы читаем, чтобы пережить какие-то ощущения и ситуации в безопасной форме». Книга как тренажёр эмоций? Мне нравится. У книги вообще может быть очень много функций. У многих есть устоявшееся убеждение, что книга должна нести разумное, доброе, вечное. Поэтому настаивают, что читать можно только классику. Но ведь с книгой можно и отдохнуть, и отвлечься от реальности, и прожить самые разные жизни вместе с героями. Можно читать книгу для веселья, удовольствия и радости. Однако радость и удовольствие несут и фильмы, и прогулки, и компьютерные игры, и пирожные. Поэтому возникает вопрос: насколько обязательно любить именно чтение книг? Как мы видим, далеко не все взрослые любят читать книги. И за ними никто не ходит, в макушку не тюкает: «Читай, читай, читай!». А за детьми ходят. Считается хорошим тоном, чтобы ребёнок любил читать книги. Тут часто добавляют «особенно в наше время, когда все дети в телефонах». И тут место для появления чувства вины у родителей. Часто слышу: «Я не такая уж хорошая мать, я не приучила любить чтение». Начну с того, что я – как мама троих детей – категорически против любых попыток связать материнство с любыми навыками, которые мы привили детям. Мы лучшие родители для наших детей (можете у них спросить, хотят ли они других). Мы все стараемся дать им самое нужное и полезное. Но если не дали какие-то умения, то это никакого отношения к оценке материнства не имеет. Вырастет – научится, если захочет. Мои дети не умеют кататься на горных лыжах, играть на музыкальных инструментах, говорить по-французски. Я считаю себя отличной мамой: я кормлю, лечу, забочусь, выслушиваю негодование и просто люблю. Это база. «Ага, однако они у вас все читают книги!», — скажут мне читатели. Это правда. Но это не делает меня лучшей мамой. Это просто часть наших семейных ценностей. В любой семье есть вещи, которым ребёнка принято учить. Есть семьи, где играют в шахматы или в го. Есть семьи, где все катаются на лыжах. Никто не спрашивает, хочешь ли ты кататься, можешь ли. Просто ставят в три года малышей на трассу и погнали. Так и у нас. Продолжение ниже #сестры_прородительство @hugbotchannel — поддержка родителей