Сердитый пряник Козуляев

Давайте честно. У нас две беды, и обычно о них говорят на разных конференциях, разные люди, в разных залах. Первая: переводческое образование учит тому, что сегодня лучше человека делает ИИ. Вторая: русский язык в учебниках, в науке, в закадре научпопа превратился в нечитаемый «письменный язык», которым никто никогда не говорил. Это не две беды. Это одна. Её имя: замшелость. Один и тот же подход производит и выпускника, который «знает язык», но не умеет сделать так, чтобы зритель смеялся там, где смеялся оригинал, и диктора, который читает за кадром «данный вид осуществляет миграцию» вместо «эти птицы улетают». Подход простой: язык как набор правил, текст как объект, человек как приложение к словарю. Такой подход был удобен в 1970-х. Он смертелен для будущей карьеры в 2026-м.