Почему после коротких видео ребенку может быть скучно читать книгу Есть термин, который довольно точно описывает одну из особенностей нашего цифрового поведения, — popcorn brain, или «попкорновый мозг». Его придумал исследователь Дэвид Леви еще в 2011 году для состояния, когда мозг привыкает к постоянной цифровой стимуляции, а внимание начинает быстро перескакивать с одного объекта на другой. Сегодня этот эффект стал особенно заметен. Короткое видео. Следующее. Сообщение. Мем. Игра. Уведомление. Еще одно видео. За несколько минут ребенок успевает получить десятки новых стимулов — и практически каждый требует всего нескольких секунд внимания. При этом popcorn brain — не медицинский диагноз, а метафора. И ученые не утверждают, что смартфоны «разрушают мозг». Речь скорее о привычке к определенному темпу потребления информации. Что могут сделать родители? Рассказываем в карточках! #безопасность