Когда немецкие ученые начали изучать опыт Второй мировой войны, то пришли к выводу, что одной из причин поражения Германии в войне против СССР является система коллективного трудового воспитания Антона Макаренко. Все воспитанники трудовых колоний разбивались на бригады. Каждая отвечала за свой фронт работ, например, за производство, снабжение, финансы, правопорядок, питание, медицину. И каждый член бригады должен был пройти по всем «производственным» ступеням от простого к сложному. От посудомойки до руководителя столовой. От разнорабочего до начальника цеха. Такой подход воспитывал в подростках чувство коллективизма, ответственности за порученное дело, смелость в принятии решения, умение руководить людьми. И когда во время войны, в особенности на начальном ее этапе, подразделение попадало в окружение, или убивало командира часто находился тот, кто несмотря на разницу в возрасте и служебном положении принимал командование на себя. И разрозненное, дезорганизованное и деморализованное подразделение превращалось в полноценную боевую единицу. Вот так Антон Семенович Макаренко ковал победу в Великой Отечественной войне задолго до ее начал. Кинбурн реальный 💯 Традиция. Вера. Честь.