ИнфоПовод

Про норвежских учителей времен Второй мировой. Когда Гитлер завоевал Норвегию, там было марионеточное правительство Видкуна Квислинга, мечтавшего о создании фашистского «корпоративного государства». Он издал Закон о «Норвежском союзе учителей», подконтрольном партии, куда были обязаны вступить все, и Закон о «Национальной молодежной службе» (NSUF) – хотел создать норвежский клон Гитлерюгенда. Норвежские учителя уже знали, какое страшное отравление общества произошло в Германии, и поняли, что грозит норвежским детям. Когда им приказали отвести детей на выставку о Гитлерюгенде, они отказались. Одной из главных фигур в сопротивлении был Эйнар Хёйгард, автор «Четырех пунктов» этического кодекса: тотальный отказ от членства в любой нацистской организации, интеллектуальная чистота (попытки внедрить нацистскую пропаганду на уроки пресекаются на корню), непризнание некомпетентной власти (подчиняемся только профессиональным, а не партийным органам) и защита детей (отказ сотрудничать с молодежной службой NSUF, передавать нацистам списки учеников). В 1943 Хёйгарда арестовало гестапо; чтобы не предать подпольщиков под пытками, он выбросился из окна. А в Министерство образования Норвегии стали приходить тысячи одинаковых писем: «Я заявляю, что не могу принимать участие в воспитании молодежи Норвегии в соответствии с принципами, установленными для Молодежной службы «Национального единения» (NSUF), так как это противоречит моей совести». Каждое письмо – с подписью и обратным адресов: акт невероятного мужества. В Норвегии было 14 тысяч учителей, такие письма отправили от 11 до 12 тысяч. Квислинг объявил их уволенными, школы были закрыты на месяц. После этого родители прислали в министерство от 200 до 300 тысяч писем: «Я не желаю, чтобы мой ребенок участвовал в Молодежной лиге NS, так как ее установки противоречат моей совести». Учителя работали тайно – по домам, в церквях и подвалах. 1100 из них арестовали и оправили в лагерь Йорстадмуэн. Пожилых людей часами заставляли быстро маршировать или ползать на животе в грязи и талом снегу, носить снег вилками, мести плац зубными щетками. Не помогло. 500 самых упорных отправили штормовым арктическим морем в Киркенес. «Люди спали в трюмах на голом железе, задыхаясь …и страдая от морской болезни». В Киркенесе их ждала жизнь в картонных палатках, полярный холод и каторжный труд. Многие остались инвалидами из-за обморожений и истощения, но не сдавались – вечерами читали друг другу лекции. Уже к лету стало понятно, что «Новой Норвегии» Квислинга не бывать. Режим отступил, возвращение учителей из лагеря было триумфальным. Собственно, их мужество и гражданское сопротивление и сохранило страну.