Игорь Шишкин

Верните образование и государство в страну! О странных заявлениях Главы СПЧ В.А. Фадеева Никак не ожидал услышать призывы превратить детей в заложников недальновидной политики от глубоко образованного и просвещённого Главы Совета при президенте РФ по развитию гражданского общества и правам человека (СПЧ) Валерия Фадеева: «Если ребенок-иностранец не может сдать тестирование по русскому языку, ему надо вернуться в ту страну, откуда он приехал. Ни один ребенок не должен пропасть из поля зрения государственной машины. Обеспечить образование детям обязаны родители, а школа сама должна решать зачислять ребенка иностранного гражданина или нет. Если он не владеет русским языком, зачем директора, педагоги будут брать на себя эту лишнюю, бессмысленную нагрузку?..» То есть Валерий Александрович, наш главный защитник прав человека в стране, предлагает организовать в стране мегамашину по производству юных ненавистников России. Школа – ключевой институт любого общества по социализации, ассимиляции и патриотизации детей и молодёжи. И школа, между прочим, - институт просвещения и образования. Как-то даже неудобно это напоминать, но цивилизационный обвал и деградация в стране дошёл до такой степени, что это приходится повторять. А что сделали сегодня с этим не просто идиотским, но прямо антироссийским экзаменом по русскому языку? Россия, священная наша держава, вместо того, чтобы поднимать российскую школу в целом и правильно регулировать трудовую миграцию, начинает отыгрываться на детях-иностранцах, вводя для них своего рода «Чемодан-Вокзал-Израиль». Не сдал экзамен – собирай манатки и пшёл вон из священной нашей державы. Это новое творческое развитие принципа «нет человека – нет проблемы»: нет детей – нет проблем! Т.е. продолжение деградационного курса, когда на любые вызовы и трудности ответом является жизнерадостная примитивизация общественных институтов, сбрасывание и обнуление самих проблем, а не усложнение общественной ткани. Как должно быть, если в стране ещё остались остатки образования? Ребёнок плохо владеет русским языком – его надо обучить в специально организованных курсах и иных образовательных формах. Можно и нужно обсуждать финансовые и иные условия такой подготовки к школе, но обучить и сделать хорошими школьниками необходимо ВСЕХ. Именно для этого в современном мире существуют школы и сам институт общего образования. И не только выучить, но и превратить в патриота России, в самого передового, если хотите, русского, какой бы он национальности не был. Именно так изначально строилась российская государственность и так оно всегда и будет, иначе это будет уже не Россия… От души желаю Валерию Александровичу серьёзно задуматься над проблемой и обратить свои возможности на перевоспитание того же нашего Минпроса, который, (ой, никто не замечал, в т.ч. СПЧ) более четверти века просто садистски мучил учителей, детей и родителей приёмом неподготовленных детей, не знающих русского языка и много чего ещё другого, требуемого по образовательным программам. Почему СПЧ не выступал с утра до вечера в защиту прав всех этих миллионов маленьких и больших человеков? С другой стороны, с детьми-иностранцами и мигрантами сражаться легко и приятно, много сегодня всяких бонусов и ничего тебе не будет. А вот с катастрофическим положением в школе, позорными зарплатами учителей и прямым нарушением права наших детей на достойное современное образование является явно не таким привлекательным делом. Да ещё и прямо опасным. Примечание: также можно ещё тут ознакомиться с моей позицией по этому вредному экзамену и ситуации в целом с детьми-иностранцами в школах