Школа коммуникаций НИУ ВШЭ

@incommhse · education · Russian · active

Subscribers 4.1K Subscribers, last 30 days: 4.1K → 4.1K +0 24h
Reach per post (ERR) 23.3%950 avg views
Posting 1.1/day last 1 day ago
Reactions per 1K views 34.8 ❤ 🔥 ❤‍🔥

Устойчивое развитие в коммуникациях 🌿 На курсе Татьяны Соколовой «Социальный маркетинг» четверокурсники программы «Реклама и связи с общественностью» встретились с командой направлений Е+ Change & E+ People, входящих в Центр эффективности Е+, Анной Лютер, Анной Карабаевой и Анной Добрыниной. В фокусе направления E+ Change находится повестка ответственного маркетинга, социальных и экологических инициатив. 💚На занятиях ребята разбирались в основных принципах устойчивого развития и учились выстраивать коммуникацию с целевыми аудиториями и стейкхолдерами. Говорили о КСО- и ESG-проектах, гринвошинге и гринхашинге и о том, как рассказывать о социальных инициативах, не создавая репутационных рисков. Познакомились и с пирамидой эффективности E+ — инструментом, который помогает оценивать B2B- и B2C-коммуникации. 💚А ещё разбирали российские и международные кейсы в области устойчивого развития: обсуждали решения жюри, искали интересные детали и думали, какие идеи можно было бы адаптировать для российских брендов. «В очередной раз думаешь над тем, насколько специалисту по коммуникациям важно быть погружённым в новости и контексты бизнеса. Чтобы, когда ты работаешь над созданием кампании, не попасть в неловкую ситуацию, быть правильно понятым обществом и не быть отменённым. А сфера социального маркетинга особенно этого требует из-за своей порой сенситивности». — Яна Алексеёнок, студентка 4 курса программы «Реклама и связи с общественностью». Благодарим коллег из E+ за встречу!💚

Views over time

05001K1.5K2K24 Sep 16:5611 Nov 10:261.6K24 Sep 16:56: 0 views11 Nov 10:26: 1,630 views
Snapshots we took after posting.
WhenViews
24 Sep 2026, 16:560
11 Nov 2026, 10:261.6K

Who shared this post

Posts in other channels we index that link to this one. (Forwards with a hidden source can't be traced.)